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| Título | Autor(es) | Tipo de documento | Organizaciones | Año |
|---|---|---|---|---|
| Ikasleak Wikipedian editore izatearen onurak ikasketa prozesuan | Artículo | 2023 | ||
| Gizarte zientziak ikasteko baliabide berritzaileak: egungo euskarazko appen eskaintzaren analisia eta kasu azterketa | Artículo | 2022 | ||
| Chatbot-erabilera ahozko konpetentzia lantzeko unibertsitateko Zientzia-ikasleen artean: M-Learning-etako aplikazio praktikoa | Artículo | 2018 | ||
| mLearning: Mugikortasunean ikasten | Artículo | 2017 |
