Irakurtzeko gaitasuna Haur Hezkuntzan. Teoriatik praktikara

Artículo

Autor(es):
Romero Andonegi, Ainara, Tejada Garitano, Eneko, Garay Ruiz, Urtza
Año:
2017
Organizaciones:
TANTAK (Revista)
Número:
29.2
Página-inicio:
99
Página-fin:
118
CDU:
37
Áreas de conocimiento:
Hezkuntza (Eskola)
DOI:
http://dx.doi.org/10.1387/tantak.17708
Ver:
www.ehu.eus

Colaboradores

Euskaltzaindia logoa
Deustoko Unibertsitatea logoa
Euskla Herriko Unibertsitatea logoa
Mondragon Unibertsitatea logoa

Patrocinadores

Eusko Jaurlaritza - Kultura Saila logoa
Bizkaiko Foru Aldundia logoa

Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2 URLa duelarik.
Copyright © 2024 UEU