Konduktismo eta konstruktibismotik abiatuz Haur Hezkuntzako ikasgeletako praktika hezigarrien azterketa

Artikulua

Egilea(k):
Ana Carbajo Díaz, Nahia Idoiaga Mondragon, Maitane Belasko Txertudi
Urtea:
2020
Aldizkaria:
IKASTORRATZA
Zenbakia:
25
Hasiera-orrialdea:
151
Amaiera-orrialdea:
178
SHU:
37
Jakintza-arloak:
Pedagogia, Psikologia, Haurrak
Ikusi:
www.ehu.eus