Hezkuntzaren ikuspegi sozio-kulturalean oinarritutako ikaste-prozesuen karakterizazioa. Kasu baten azterketa: Arrankudiaga Herri Eskola

PHD

Author(s):
Idurre Gastañazatorre Gorritxategi
Year:
2024
Erakundea(k):
Mondragon Unibertsitatea (University)
UDC:
37
Knowledge-areas:
Hezkuntza (Eskola), Didaktika, Soziologia, Haurrak, Euskal Herria
DOI:
https://doi.org/10.48764/209H-DG38
View:
ebiltegia.mondragon.edu