Bertso-eskolak: alderdi sozio-emozionalaren garrantzia ahalduntze prozesuan

Article

Auteur(s):: Vanesa Fernandez Rodriguez, Maria Teresa Bizkarra Morales, Amaia Alvarez Uria
Année:: 2021
Erakundea(k):: REVISTA DE LENGUAS Y LITERATURAS CATALANA, GALLEGA Y VASCA (Magazine)
Numéro:: 26
Première page:: 203
Dernier page:: 214
CDU:: 44
Domaine de connaissance:: Bertsolaritza, Psikologia, Hezkuntza (Eskola), Emakumeak
DOI:: https://doi.org/10.5944/rllcgv.vol.26.2021.32137
Voir:: revistas.uned.es