DBHko Natur Zientziak, Teknologia eta Matematika espezialitateetako irakasleen pertzepzioa STEM ereduarekiko

Artikulua

Egilea(k):: Patricia Aránzazu González Atutxa, Irati Romero Garmendia, Unai Carmona Igartua
Urtea:: 2025
Erakundea(k):: UZTARO (Aldizkaria)
Zenbakia:: 132
Hasiera-orrialdea:: 21
Amaiera-orrialdea:: 42
SHU:: 37
Jakintza-arloak:: Hezkuntza (Eskola), Natur Zientziak, Teknologia, Matematika
DOI:: https://doi.org/10.26876/uztaro.5104
Ikusi:: aldizkariak.ueu.eus