Euskal Komunitate Zientifikoa

Genero-ekitaterako bideak marrazten hezkuntzan: Erdi Aroko historiako gaien analisia eta proposamena

Article

Author(s):: Eider Rodriguez Martin, Teresa Campos Lopez
Year:: 2024
Erakundea(k):: IKASTORRATZA (Magazine)
Number:: 33
First-page:: 1
Last-page:: 33
UDC:: 37
Knowledge-areas:: Hezkuntza (Eskola), Historia, Generoa
DOI:: https://doi.org/10.37261/33_alea/1
View:: www.ehu.eus