Genero-ekitaterako bideak marrazten hezkuntzan: Erdi Aroko historiako gaien analisia eta proposamena
Article
- Auteur(s):
- Rodriguez Martin, Eider, Campos Lopez, Teresa
- Année:
- 2024
- Organisations:
- IKASTORRATZA (Magazine)
- Numéro:
- 33
- Première page:
- 1
- Dernier page:
- 33
- CDU:
- 37
- Domaine de connaissance:
- Hezkuntza (Eskola), Historia, Generoa
- DOI:
- https://doi.org/10.37261/33_alea/1
- Voir:
- www.ehu.eus
