Interakziozko feedback zuzentzailea hizkuntzen ikas-irakaskuntzan (eta II). Zer zuzendu eta zerk moteltzen duen zuzenketen eraginkortasuna

Artikulua

Egilea(k):
Ibañez Ramos, Marga
Urtea:
2022
Erakundeak:
HIZPIDE (Aldizkaria)
Zenbakia:
99
Hasiera-orrialdea:
1
Amaiera-orrialdea:
19
SHU:
81
Jakintza-arloak:
Glotodidaktika
DOI:
https://doi.org/10.54512/MLWJ7072
Ikusi:
www.ikasten.ikasbil.eus

Laguntzaileak

Euskaltzaindia logoa
Deustoko Unibertsitatea logoa
Euskla Herriko Unibertsitatea logoa
Mondragon Unibertsitatea logoa

Babesleak

Eusko Jaurlaritza - Kultura Saila logoa
Bizkaiko Foru Aldundia logoa

Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2 URLa duelarik.
Copyright © 2024 UEU