Lehen Hezkuntzako irakurmen gaitasunaren azterketa: heziberriren eta ISEI/IVEI-ren proba diagnostikoen analisia eta proposamen metodologikoak
Article
- Auteur(s):
- Zaldúa Larraza, Ane
- Année:
- 2019
- Organisations:
- IKASTORRATZA (Magazine)
- Numéro:
- 23
- Première page:
- 36
- Dernier page:
- 80
- CDU:
- 37
- Domaine de connaissance:
- Hezkuntza (Eskola)
- DOI:
- https://doi.org/10.37261/23_alea/2
- Voir:
- www.ehu.eus
