Inguma
Euskal Komunitate Zientifikoa
Home
About Inguma
Data
Home
About Inguma
Data
Contact
EU
ES
EN
FR
Nola egin, hala izan. Irakur aukeraketa eta eskola-kanona, irakurleak trebatzeko bidean
Article
Author(s):
Nerea Permach Martin
,
Amaia Alvarez Uria
Year:
2019
Erakundea(k):
TANTAK
(Magazine)
Number:
31.2
First-page:
9
Last-page:
40
UDC:
37
Knowledge-areas:
Hezkuntza (Eskola), Pedagogia, Literatur kritika, Gazteak, Haurrak, Euskal Herria
DOI:
https://doi.org/10.1387/tantak.20658
View:
www.ehu.eus