Unibertsitateko ikasleek eremu eta potentzial elektrikoen ideien barneratze prozesuan duten zailtasuna

Article

Author(s):
Enkarni Gomez Genua, Jenaro Guisasola Aranzada
Year:
1998
Erakundea(k):
TANTAK (Magazine)
Number:
19
First-page:
105
Last-page:
116
UDC:
37
Knowledge-areas:
Fisika, Pedagogia