Unibertsitateko ikasleek eremu eta potentzial elektrikoen ideien barneratze prozesuan duten zailtasuna

Article

Auteur(s):
Gomez Genua, Enkarni, Guisasola Aranzada, Jenaro
Année:
1998
Organisations:
TANTAK (Magazine)
Numéro:
19
Première page:
105
Dernier page:
116
CDU:
37
Domaine de connaissance:
Fisika, Pedagogia

Contributeurs

Euskaltzaindia logoa
Deustoko Unibertsitatea logoa
Euskla Herriko Unibertsitatea logoa
Mondragon Unibertsitatea logoa

Sponsors

Eusko Jaurlaritza - Kultura Saila logoa
Bizkaiko Foru Aldundia logoa

Inguma datu-baseak OAI 2.0 delakoa onartzen du, oinarrian https://www.inguma.eus/oai2 URLa duelarik.
Copyright © 2024 UEU