Euskal Komunitate Zientifikoa

Urrutiko hezkuntza. COVID-19aren eragina Bigarren Hezkuntzan

Article

Author(s):: Ainhize Gamarra
Year:: 2021
Erakundea(k):: TANTAK (Magazine)
Number:: 33.1
First-page:: 43
Last-page:: 82
UDC:: 37
Knowledge-areas:: Hezkuntza (Eskola), Teknologia
DOI:: https://doi.org/10.1387/tantak.21841
View:: ojs.ehu.eus