Euskal Komunitate Zientifikoa

Berrikuntza prozesuetan irakaslearen rolak duen garrantzia eta eragina: Bizkaiko ikastetxe baten ikerketa kasua

Article

Author(s):: Igor Salterain Alberdi, Alexander Barandiaran Arteaga
Year:: 2021
Erakundea(k):: TANTAK (Magazine)
Number:: 33.1
First-page:: 107
Last-page:: 136
UDC:: 37
Knowledge-areas:: Hezkuntza (Eskola), Haurrak
DOI:: https://doi.org/10.1387/tantak.22203
View:: ojs.ehu.eus