Inguma
Euskal Komunitate Zientifikoa
Principal
À propos de Inguma
Données
Principal
À propos de Inguma
Données
Contact
EU
ES
EN
FR
Berrikuntza prozesuetan irakaslearen rolak duen garrantzia eta eragina: Bizkaiko ikastetxe baten ikerketa kasua
Article
Auteur(s):
Igor Salterain Alberdi
,
Alexander Barandiaran Arteaga
Année:
2021
Erakundea(k):
TANTAK
(Magazine)
Numéro:
33.1
Première page:
107
Dernier page:
136
CDU:
37
Domaine de connaissance:
Hezkuntza (Eskola), Haurrak
DOI:
https://doi.org/10.1387/tantak.22203
Voir:
ojs.ehu.eus