"Breakout edu" jardueraren erabilera gurasoei zuzendutako formakuntza saioetan: esku-hartze baten ebaluazioa

Artículo

Autor(es):
Itxaro Etxague Goia, Jon Altuna Urdin, Arkaitz Lareki Arcos
Año:
2021
Erakundea(k):
TANTAK (Revista)
Número:
33.2
Página-inicio:
79
Página-fin:
122
CDU:
37
Áreas de conocimiento:
Hezkuntza (Eskola)
DOI:
https://doi.org/10.1387/tantak.22255
Ver:
ojs.ehu.eus