Inguma
Euskal Komunitate Zientifikoa
Inicio
Sobre Inguma
Datos
Inicio
Sobre Inguma
Datos
Contacto
EU
ES
EN
FR
EKI hezkuntza proiektu berritzailea eta bere ikasgaikako inplementazioari buruzko azterketa
Artículo
Autor(es):
Andrea Goñi Lezaun
,
Jon Altuna Urdin
Año:
2019
Erakundea(k):
TANTAK
(Revista)
Número:
31.1
Página-inicio:
27
Página-fin:
51
CDU:
37
Áreas de conocimiento:
Pedagogia, Hezkuntza (Eskola), Euskal Herria
DOI:
https://doi.org/10.1387/tantak.20128
Ver:
www.ehu.eus