Euskal Komunitate Zientifikoa

Esparru ez-formaleko iraunkortasun hezkuntzarako balialide-gune baten ebaluazioa: kasu-azterketa EAEn

Article

Author(s):: Ane Arregi Otxotorena, Sara Zubimendi Arsuaga, Josu Sanz Alonso
Year:: 2019
Erakundea(k):: TANTAK (Magazine)
Number:: 31.2
First-page:: 75
Last-page:: 108
UDC:: 37
Knowledge-areas:: Pedagogia, Hezkuntza (Eskola), Ingurumena, Euskal Herria
DOI:: https://doi.org/10.1387/tantak.20911
View:: www.ehu.eus