Haur Hezkuntzako profesioaren feminizazioa: Egungo egoeraren azterketa eta maisu maistren identitate profesionalerako inplikazioak
Artikulua
- Egilea(k):
- Idoiaga Mondragon, Nahia, Enbeita Gerrikaetxebarria, Gorka
- Urtea:
- 2022
- Erakundeak:
- TANTAK (Aldizkaria)
- Zenbakia:
- 34.1
- Hasiera-orrialdea:
- 31
- Amaiera-orrialdea:
- 51
- SHU:
- 37
- Jakintza-arloak:
- Hezkuntza (Eskola), Haurrak, Soziologia
- DOI:
- https://doi.org/10.1387/tantak.22871
- Ikusi:
- ojs.ehu.eus
